Ich war als Jugendlicher viel Klettern. So bin ich zur Erlebnispädagogik gekommen. In den Bereich Erfahrungslernen und Teamtrainings bin ich schon parallel zu meinem Psychologiestudium hineingewachsen, habe assistierend begonnen und zunehmend verantwortlicher gearbeitet. Im Studium waren mein Fokus Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Kommunikationspsychologie. Zu Beginn war die organisationspsychologische Arbeit mit Seminarentwicklung und -leitung und Teamentwicklung für Fach‑ und Führungskräfte im europäischen Raum mein Schwerpunkt – insbesondere zu gelingender Kommunikation und lösungsorientierter Problembewältigung.

Mit der Geburt meines Sohnes wollte ich sesshafter arbeiten und begann meine klinische psychotherapeutische Ausbildung.